泰州市全国戒网瘾学校十大排名

1泰州市全国戒网瘾学校十大排名

孩子叛厌学，网瘾脾气暴躁，家长管不了怎么办，青少年叛逆戒网瘾学校专门解决叛逆网瘾，厌学逃学，亲情冷漠，脾气暴躁易怒，夜不归宿，离家出走，结交不良少年，小偷小摸等成长问题，让孩子早日回归校园，继续学业，哪家学校正规呢？小编为您整理了打骂孩子真的有用吗，接下来为您详细的介绍。

泰州市全国戒网瘾学校十大排名

1、励心志学青少年叛逆教育（学员认可度高/比较受欢迎）

2、阳光少年青少年教育学校

3、森太青少年特训学校

4、湘学青少年戒网瘾学校

5、国防叛逆孩子管教学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

2泰州市全国戒网瘾学校十大排名

励心志学招收08至18岁有“叛逆不听话、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

励心志学充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即励心志学、感恩、报恩）的社会有用之人。

全封闭戒网瘾学校20年致力解决青少年成长难题

1.心理辅导

准确把握问题类别，深入分析问题形成原因，一对一心理辅导，激发孩子内心深处成长潜能。

2.行为矫正

严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、身体素质、形象气质等各方面打造阳光健康好孩子。

3.文化补习

人工智能与机器学习技术，精准检测学生学习漏洞，依据学生个性偏好建立个性化教学模式，更有效率、更具互动性、高效提分、持续学习动力。

4.继续教育

根据学生文化基础、兴趣爱好、个人需求，提供两种继续教育模式，灵活选择：1、远程学历教育；2、定向职业教育

3泰州市全国戒网瘾学校十大排名

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，我们更不是老师天天讲课的文化集训机构，我们是一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，它还是一个学校多年来成功的教育模式玘家长的密切配合以及社会各界的支持下，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
• 2.励心志学叛逆教育：不打骂体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果;定期开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，帮助孩子恢复社会功能，重建良好和谐的亲子关系。
• 3.励心志学叛逆教育：课程宗旨：我们所有的课程旨在改变孩子所有的坏习惯，并不利于孩子成长的负面情绪，激发孩子的内在力量，发掘孩子的内在潜能和智慧，让孩子自在而活，自然绽放;孩子到校后，心理老师进行一对一心理疏导，针对孩子叛逆网瘾问题，对症下药，定制矫正方案。
• 4.励心志学叛逆教育：环境优美设施齐全：占地近20亩，包括教学区、生活区、办公区、老师生活区、农业生产区、营销管理区、文体娱乐区等七大区域，布局合理，十分便于学生开展各种学习活动。系长沙地区环境好，设施全的长沙特训学校;小班制：每个班有12-15个孩子，确保每个老师有足够的时间和精力跟孩子们通交流，进行细致化管理，能够把工作做到细致深入。
• 5.励心志学叛逆教育：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信;同步文化辅导课程，可参加考试，不影响升学，在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时，文化课程不落下。

4泰州市全国戒网瘾学校十大排名

1、特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大。

2、军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯。

3、术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子。

4、军事化管理，教官陪护心理咨询老师定期辅导，心理辅导是学校的重中之重。

5、学校定期举行冥想课程，让孩子孩子注意力集中，努力上进远离贪玩，喜欢学习。

5泰州市全国戒网瘾学校十大排名

过度的赞扬孩子并非好事

从孩子成长的角度来看，表扬、赏识是很有必要的，一个经常被表扬，被赏识的孩子容易树立自信，容易成为一个自信的人。但是我们不能盲目的，只一味的去夸赞孩子，也要去根据实际，带有原则的去评价。赞美也不应该脱离实际，没有原则、脱离实际的赏识，或者当孩子因为自己在某方面较为突出的表现而被周围人的表扬时，孩子往往就容易被误导，以为所有事都做得很好，让孩子对自己的认识出现偏差;也很容易让孩子做事的动机走向功利化，为了外在的表扬、赞美而做事。而这种自我认知的偏差往往会让孩子在言行举止上出现一些对自我发展不利的行为，比如不再积极努力，比如容不得别人的批评、听不得别人的不同意见，甚至是为了获得荣誉、赞美不择手段。父母不用太焦虑，更不宜与叛逆的孩子针尖对麦芒。

温馨提示：一次次的妥协只会让孩子陷入绝境，不要等到无法逆转的时候再去后悔请正确引导青少年叛逆问题，来校区前请先电话或微信咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答。