时间:2023-05-16 08:09:38 点击:26
孩子沉迷游戏,很多家长会怪罪于游戏,而不是孩子。其实游戏并无过错,合理的玩游戏,能够帮助人们减压,释放不良情绪。孩子之所以沉迷游戏,是因为他们的内心需求没办法在现实中满足,所以只能寄希望于游戏中获得。
叛逆期的学生,几乎都有一个共同点:在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是,这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性,编制个性化德法教育教材,因人施教,取得了良好的教育效果。
德法教育目的
1、强化学生的道德,提高道德的羞耻感;
2、强化学生的法制意识,树立敬法、畏法的心态;
3、使学生掌握相应道德、法律知识,熟悉相关案例,能对现实中的部分道德法律现象进行分析。
德法教育主要内容有
1、道德教育方面:《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习,要求是理解和背诵;礼仪学习,掌握现代人际礼仪,理解不同礼仪的含义;爱国主义和雷锋助人为乐的教育。
2、法制教育方面:学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款;熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例;现场参观看守所等。
德法教育主要形式
1、课堂学习
2、校园小组讨论
3、组织相关主题的演讲、辩论等比赛
4、现场参观,社会调查
5、案例讨论、学习
还该管不该管?什么时候管?对于很多家庭来讲,孩子只有一个,小的时候爱得不行,百依百顺。等到上了初中学习压力大了,知道孩子不努力读书就上不了好大学,找不到好工作,会影响一辈子,家长开始急。但这时候,孩子到了青春期,已经开始逆反,管不过来了。这确实是一些父母教育孩子时的通病,他们对孩子小时候娇生惯养,以孩子为中心,什么都满足,让孩子养成了我行我素的性格。等孩子长大了,发现孩子的行为习惯不好,发现孩子的学习成绩不行,于是开始着急,却发现孩子根本不把你说的话当回事,毛病当然也就改不过来了。
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