静海区全封闭初中生叛逆孩子教育管教学校

1叛逆期的孩子情绪不稳，让许多家长感到无从下手。

青少年特训学校告诉家长如何让青少年克服虚荣心理

一、客观认识自己。

我们要对自己的优点和缺点有一个客观的认识，既不要过高地估计自己，也不要无视自己的短处。优点并不一定是自己比别人好的地方，缺点也不一定是自己不如别人的地方。并且，优点和缺点往往是相辅相成的，没有绝对的优点和缺点。如果我们能客观地认识自己，即使自己不如他人，或者被人轻视，也能自我诽逞，获得心理平衡，不至于用夸张或逃避纳方式来保护自尊。

二、正确地对待社会差别。

社会有等级性，我们学生也有等级观念。平等相待、互相尊重是我们的理想，但轻视弱者、尊重强者是客观存在的现象。一个贫贱纳家庭背景确实台遭到他人的轻视，如果在乎这种轻视，他人可能会更加轻视我们。

相反，如果不计较，也就少了几分烦恼，就不会作出伤害自己亲人或自己的事情。

三、把握攀比度。

人是生活在比较之中的，要完全摆脱比较是不现实的。但过分比较往往是虚荣的起点，如比酷、比规、比疯、比吃、比穿、比用、比分数、比荣誉、比父母、比亲戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等，不管什么内容，比过了头，就可能走火入魔，追求虚名。

四、加强自身修养，不追求虚幻的满足。

大到老谋深算的科学谎言，小到学校里的考试作弊，虚荣的背后便是修养和情操问题。屈原说：“善不由外来今，名不可虚作。“良好的内心修养和高尚情操是遏制虚荣的磐石。有了这块磐石，我们就有底气托起父亲的尊严——不管他是贫是宣是卑是尊。

2当孩子叛逆时，赞美他们而不是评判他们。

其实整体来说，教育女孩子，不像男孩子那么困难。通常来说，女孩子更倾向于与家长的沟通，尤其是与妈妈一方。只要家长多给孩子一点关心和了解、引导，那么，女孩子还是比较会听家长的话的。那么到了叛逆期的女儿家长要怎么跟孩子相处呢?

1、新目标学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

2、弘扬心理老师表示如果孩子已经叛逆，就可能需要家长要坚持很长一段时间重修与孩子之间亲密的亲子关系，做有效的沟通，打破坚冰后，你的教育方法在孩子身上才会有效，不然，一切交流都是无效的，一切教育都是徒劳的。

3、成龙教育作为一家专业的叛逆少年军事化特训学校，学校青少年心理辅导课程通过一对一心理、团体心理、心理沙盘等专业的青少年心理疏导课程，从根源上解决叛逆少年不良问题，让叛逆少年真正认识自己，改变自己。

4、知恩教育特训学校，专注青少年叛逆矫正，针对叛逆、网瘾、懒散价值观不正确等等不良习惯居多的孩子，根据孩子的问题，从本质和根源，上多维度、多方法，开展心理辅导，帮助孩子走出阴霾，让孩子变得阳光积极。

5、慧诺特教育，专注青春期心理教育10余年，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学。专业心理辅导，让改变从心开始，学校主要采用的是心理辅导，找到孩子问题的根源，帮其矫正，能够有效地帮助叛逆孩子改正行为。

3专门管教叛逆孩子的学校-正规学校-让孩子重回课堂

正规的叛逆孩子改造学校的优势。

1、新目标：家长可以通过软件来同步监督教学，对孩子在转变思想方面的进度，从而在这方面看到了在管教方面的进度还是很快的。因此，全封闭军事化管理学校|特训学校所推出的管教模式较为新颖独特，尤其是在开导孩子的过程中带给家长的选择上也是很不错的，确保在这方面的心理教学上也是很不错的。

2、弘扬：稳准叛逆期孩子的情绪，尤其是通过心理疏导的方式，让多变的情绪能够稳定下来。所以说，这在聊城叛逆孩子训练营|叛逆小孩特训营方面的心理疏导教学方式上要更加合理一点，在叛逆期当中的转变效果上还是很不错的。虽然说，要从孩子的角度上来考虑问题，但是也不能被孩子的情绪所带远。

3、成龙：兴趣化项目的推出，让叛逆期的孩子能够*灵活的去选择，为的就是在学习过程中还是会更加不错，至少在各方面的精力全部聚集在这上面，让叛逆期的孩子在成长发展上也是会越来越不错。只有推出了专业的培训课程之后，家长都会给出很高的评价，都觉得这在口碑教学方式上也是很有特色的。

4、知恩：对叛逆孩子在该阶段中的状况和性格特征上做好充分的了解和判断，然后通过归类的方式来进行管教，为的就是用对方法，提高在这方面的特训质量。因此，在特训学校定制方案的时候，家长的配合和情况说明也是至关重要的，为的就是在这方面挖掘出根源，才能够在解决的时候会更加高效快捷的。

5、慧诺特：培养孩子的纪律意识，并且在自制力上会有着很大的提高。只有把握好在这方面的管教要求和细节之后，对军事特训方面的要求上都是很严格的，短期内对孩子的发展上也是很有帮助的。只要具备了足够的纪律意识之后，都会知道其自制力上也会有所提升，带来的自身发展上也是会有着较大的帮助。

在叛逆期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感。