浙江省杭州市江干区封闭式高考冲刺辅导班十大排名甄选名单

一、捷登高考：历史悠久的文化课培训专家

机构介绍

1、采用小班教学的模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。在小班教学中，老师可以更加深入地了解每位学生的学习情况和需求，为他们制定个性化的辅导方案。同时，小班教学也为学生提供了更多的互动机会，让他们在讨论和交流中不断提升自己的思维能力和表达能力。

2、开设的高中文化课补习课程，采用一线授课，对其中的各个知识点进行辅导，教学采用华英教育的内部编写教材+外部教材，老师带领学员逐步夯实基础，让学员更好的应对未来。目前开设有高考百日冲刺辅导班、高考考前冲刺辅导班、高考封闭集训班、高考走读辅导班、高考理科综合辅导班、高考文科综合辅导班、高一/二/三文化课集训班、寒暑假全日制班、高考复读封闭补习班等，实现大班30人、中班20人班、小班6-8人班、一对一辅导班等。

机构优势

1、由多年教龄、高考经验丰富的教师任教，能够在短时间内引领学生掌握高考知识重难点；

2、学习气氛活跃，多种互动形式带来乐趣；

3、采用灵活的教学教研方式，在授课内容上采用“公式化英语”、“零基础秒杀式数学”、“历史线索式授课”、“物理建模式授课”、“地理图表式授课”等方式提升学习效率；

4、对学生学习情况进行科学完善的测评；

二、名师荟：科学备考的典范

机构介绍

1、是一家个性化中学视频网校，通过难易程度去规划内容，包括各年级同步基础课、同步提高课和满分冲刺课，以及高考基础课、高考一二三轮总复习课和高考满分冲刺课，更适合大多数人的实际情况。

2、为高三学生提供了一所全日制封闭式集训学校，不仅提供专业的教育培训，以严格的管理和周到的服务帮助学生全力备战高考

机构优势

1、统一入学测试，了解学习状态、测出智能优势，分析学员综合学业情况；

2、周测月测及时阅卷形成个人学习报告，让学员清晰自身学科情况；

3、注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）；

4、管理学生在校纪律、成长及生活,家校沟通。及时处理在校事宜；

三、龙文教育：个性化教育模式的开创者

机构介绍

1、针对正在备战高考的学员推出了高考全科1对1精品课程。课程从高一接触到知识开始进行全面梳理，巩固基础知识，把握重点难点知识的学习，海量试题练习，让学生熟知自己薄弱环节，从而进行查缺补漏，全面提升各科成绩，为高考做好充足的准备。

2、课程分为一对一、5人小班以及9人中班课程，学员可以根据实际情况选择。为学员制定专属学习方案，随时答疑解惑，让学生获得更多知识同时，关注心理健康，调整学生因为二战而出现的压力。为学员提供全方位、一站式的高考复读指导！

机构优势

1、完善的反馈制度，每日每课反馈课堂情况，每周测评当周学习效果；

2、学校设立医务保健室，保障学生的身心健康；

3、生活老师24小时陪伴，关注学生的身体及心理状态，做好学生的后勤管理及服务；

4、因材施教薄弱知识点专项课堂梯度安排布置练习和作业；

四、学大教育：提分效果显著的集训营

机构介绍

1、专业的老师根据学员的测评情况，对学习内容进行科学的规划，全程陪伴式教学，让学员掌握好学习节奏，稳步进阶。双班主任始终在线，监督学员，强化学习效果。在课程中，老师会以课程和学校进度为依据，为学员夯实文化课基础，让学员能够系统的掌握各章节的重难点知识。帮助学员梳理做题思路，传授解题技巧，不断进阶。

2、一所集初、高中为一体的全封闭寄宿制学校，近年来在教育领域取得了显著成就，于2024年成为省级示范性高中。学校秉承“以学生全面发展为本”的办学理念，致力于培养社会发展需要的高素质人才。在艺术教育领域，卓越中学同样展现出卓越的教学实力和成果，为高三艺考生提供了优质的文化课冲刺班。

机构优势

1、学校的优势在于拥有一支专业、资深的教师的教师团队，他们能够为学生提供全面的辅导服务；

2、反思总结，错题归纳总结、定期检测，反复加深学生对知识掌握的牢固程度，成绩提升效果明显；

3、遗漏有补救:课后跟盯、答疑补救、查缺补漏、确保掌握；

4、心理建设(适当安排心理课程，激励斗志、鼓舞士气，调适情绪)；

五、励学个性化：封闭冲刺的优选机构

机构介绍

1、学校自创办以来，一直秉承“以学生为本，质量立校”的办学理念，致力于为学生提供最优质的教育资源和服务。在高三冲刺阶段，学校更是针对学生的实际情况，量身定制了一套科学、系统的复习方案。

2、学习氛围浓厚、课堂互动性强，帮助高中学生夯实高中基础，掌握高中重难点解题思路和方法，突破学习数学的瓶颈,高中同步辅导课程，可以选择线下辅导或者线上辅导，重在传授终身受益的学习方法和思维方式。

机构优势

1、学校实行全封闭式安保管理，吃、住、学一体化军事化管理，创造优质的静心教学环境；

2、一对一辅导，精确找到每个学生脱节收置，根据实际情况制定教学计划；

3、精选试卷，定期测评；

4、每位学员入学前参加入学测试，根据成绩进行分班，因材施教，分层教学；

六、京翰教育：专业好口碑的规模机构

机构介绍

1、拥有先进的教学理念，严格的管理制度，经验丰富、富有激情的教师团队，为学生提供高质量的教学。并注重个性化辅导，对每个学生的情况进行个性化分析和制定教学计划，为学生提供全面教学。

2、补习学校的课程设置非常完善。他们覆盖了小学到高中的各个年级和不同学科的教学内容。无论是应试辅导还是素质教育，学校都有相应的课程体系。同时，学校还提供针对性的冲刺班和模拟考试，帮助学生全面复习和备战各类考试。

机构优势

1、生答题情况制定具体教学方案；

2、设立各级家长委员会，以通过微信、手机或电脑随时向家长汇报学生学习生活情况；

3、服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究老师、陪读教师）提供贴心服务；

4、制定方案：教务组长、学科规划师和授课老师一道针对学生的现状制定个性化辅导方案；

七、博众未来：艺术生文化课的优选机构

机构介绍

1、开办多年以来，精心呵护着每一位学生的成长之路，为他们量身定制学习方案，让学习不再是千篇一律的灌输，而是充满个性与活力的探索。

2、在教学模式上，主要有小班教学和一对一个性化辅导，在课程设置上，初高中所有的考试科目都有涉及，尤其是对于即将升入初三或者高三的学生，都有特定的课程设置，无论是系统的提升，还是薄弱科目的补习，都有对应的课程；

机构优势

1、个性化学科助教老师，帮助学员消化课堂知识，答疑解惑；

2、定期对学员的学习状态、学习成果做回顾复盘,并根据复盘结果及时调整教学计划及方案；

3、反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺；

4、夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络；

八、福知行：愉快教育成功教育的典范

机构介绍

1、为了帮助更多的高考生有更好的表现，准备好了专业的高考冲刺串讲精品课程，给学生提供个性化教学方案，将高中三年来的所有知识点进行一次全面整合，将学生的易错点强化突破，专业学科老师悉心指导，为学员们设计适合的学习重点，更有针对性的实现学习计划，实现自己的学习目标！

2、凭借其专业的师资团队、科学的教学规划、完善的心理辅导、温馨的人文关怀以及辉煌的教学成果，成为了艺术生文化课辅导领域的佼佼者。在艺术生文化课培训领域也具有一定的知名度和影响力，值得您进一步了解和考虑。

机构优势

1、为学员制定专属学习方案，随时答疑解惑，让学生获得更多知识同时，关注心理健康，调整学生的压力；

2、学校实行体验式教学、激励式教学、心理学介入等教学模式。定期奖励的形式从根本上提升孩子学习的主动性，激励自动自发学习，减轻学生心理压力；

3、反复剖析历年高考真题，应试技巧精讲，帮助考生赢在高考；

4、教思路、方法、技巧，开发学习能力;

九、金博教育：针对性的课程设置

机构介绍

1、这里拥有专业素养高的师资团队，他们凭借科学合理的教学方法，以及全方位的学习支持，为学生精心营造出优良的学习环境。在教学过程中，会根据学生的基础状况进行分层教学，以小班课的形式开展，并采用全日制教学、全方位管理的模式。这种模式不仅能让教师给予学生更多的关注和指导，也能促使学生之间形成良好的学习氛围，相互激励。

2、专业做中高考，是一家师资强、高考提分快、家长口碑好的课外辅导学校之一；十年磨一剑，沉淀众多提分课程，如“中高考全托管集训”“暑假学霸集训”、“一轮跟踪外训”、“考前八次速成”、“寒假十天特训”、“艺考文化课全托管集训”、“百日全托管集训”、“考前押题集训”等一系列的初高课程，力求帮助不同个性的孩子，让他们在最后的基础教育生涯学习中短时间突破自我，创造辉煌人生。

机构优势

1、所有任课教师均为多年授课经验的A级教师，深谙学生心理，紧抓学生问题，好评率高；

2、营造一个良好氛围，提高学习的效率；

3、全日制上课，严谨的教育教学模式，让我们的备考更积极更；

4、依据多年的中小学教育经验和雄厚的教学实力，特别组建了一支由高级以上骨干教师、学科带头人针对此类学生研发出高效ESET教学法；

十、丹秋名师堂：专注学习能力的培养和个性化

机构介绍

1、以其丰富的教学资源和独特的教学方法，为孩子们提供了一个多元化的学习平台。无论是应试技巧的培养，还是综合素质的提升，他都能给予孩子全方位的支持。

2、深耕高考十余年，提供高标准、精细化的艺考文化课程。该校教师经验丰富，授课老师平均年龄在35-45岁，皆是从事艺考生文化课培训辅导5年以上的经验。

机构优势

1、查漏补缺弱项剖析，短期方案迅速提升，长期方案持续进步；

2、小班授课，老师对每个学生都能够更好地关注和指导，让学生能够更好地掌握英语知识点；

3、全封闭式管理,班主任全面负责,及时沟通、及时反馈给家长随时随地了解孩子动态；

4、全周收缴手机，指定时间段内下发使用；