东莞市莞城区高考艺术生文化课辅导班小班教学

机构优势：

• 1、三次课后，学习成长管理团队根据孩子的详细情况，制定针对性的个性化辅导方案，并由班主任发起，召开首次学情分析家长会，详细沟通孩子学习情况；
• 2、负责班级内部选举班委会(班长、劳体委员、学习委员、生活委员),定期举办班委会,增强班委的威信与作用；
• 3、改错和抽考制度化,改错安排在课堂上,老师在课堂上盯着学生改错,让每个学生真正搞懂必会题,并通过抽考检验。坚持反复改错,高考平均每生每科至少15分；

学员评价：

• 钱女士：机构的学习氛围特别浓厚，大家都在努力提升自己的语文水平，我也被带动着不断进步！
• 安先生：老是很有耐心，我们谈了好久，老师在了解孩子的情况后定制了学习方案，期待效果。
• 卢先生：老师很有耐心，学习兴趣也越来越浓了，主动性也很强。

机构优势：

• 1、专业的教研团队，在特级教师的带领下，深入分析升学考试动向，反复推敲题型，给每一位学生打造专属的升学方案；
• 2、有高水平的教师团队，他们具备丰富的教学经验和教学技巧，能够提供高质量的教育服务，帮助学生快速提升学习能力和成绩；
• 3、好的学习环境，优秀的师资力量，精细化的管理，课上老师预习新课，课下老师布置巩固预习的知识，加深记忆；

学员评价：

• 宋女士：老师讲课深入浅出,清晰透彻,还超幽默在,在这学习比较有趣,在老师的严格督学下,我对学习也有自信了。
• 毛女士：希望孩子在老师的帮助下，迅速找回自己，找到学习节奏
• 董先生：这里的老师教学经验丰富，讲解清晰，使人受益匪浅。

机构优势：

• 1、针对高考科目编制了一系列的教材和课程，内容全面、系统，符合教学大纲要求。这些教材和课程经过精心设计，旨在帮助学生理解和掌握考试的重点和难点，提升解题能力和应试技巧；
• 2、主讲老师解决课堂共性问题,指方向、明重点、抓节奏。助教团队解决学生个性问题、课堂之外学科问题、学科之外心态问题。他们是无微不至的、全天候的、热情高效的；
• 3、通过学习该课程帮助学员巩固基础知识,并且掌握做题审题的方法,更好的去提高自身的学习兴趣,为不久的高考做好充分准备；

机构优势：

• 1、全日制高三辅导在学员管理过程中具备精细化的管理模式--对学生档案、日常管理、反馈回访、活动组织等方面的管理周全到位，根据学生类型制定个性化管理模式；
• 2、为每个学生配备“六对一”个性化辅导团队，针对每个孩子不同的学习情况和心理状况，制订独特的教学辅导方案和心理辅导策略，尊重每个学生的差异性，根据学生的个性特点提供适合的一对一个性化教学方案；
• 3、师资力量雄厚，引入各科教师，多维度考核,每个教师都是精挑细选,增加教学质量；

机构优势：

• 1、课程体系严格遵照三轮时间安排进行，分为一轮基础梳理、二轮专项强化、三轮题型演练冲刺三个重点阶段；
• 2、因材施教：给孩子提供一对一授课，针对具体情况，实施针对性的教学指导，帮助孩子找到最适合的学习方法；
• 3、学生分班后，根据学科成绩，按总成绩和学科成绩高、中、低搭配分成学习小组，每一名同学充分发挥学科优势，彼此互帮互助，共同进步；

机构优势：

• 1、资深的教育心理专家，随时关注学生思想动态，定期交流，组织学生开展“阳光心理活动，缓解学习压力，保持良好状态迎接考试；
• 2、5大能力培养：系统培养，全面提升、高效记忆能力、多元解释能力、实际操作能力、方法迁移能力、综合运用能；
• 3、用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈；

学员评价：

• 庞女士：这个冲刺班级氛围积极，大家互相帮助，共同进步。
• 杜先生：这里的课程体系挺不错的，可以帮助孩子对学科的知识进行梳理，提升特别明显。
• 侯女士：孩子在这里参加了一段时间的数学补习，进步真的很大，不仅数学水平有看得见的提高，而且现在都不排斥这门学科了，学习兴趣很大，太感谢这里的老师了。

机构优势：

• 1、查漏补缺，有的放矢。冲刺复习阶段，时间紧迫，考生需要提高复习的针对性，有的放矢地查漏补缺。在高三前期的复习中，考生已经做了大量的试题，也积累了一定的错题，这些错题是非常有价值的，要充分利用；
• 2、拥有自主研发的专业在线辅导系统能更好的为学员提供远程辅导，不仅能提供流畅的语音，清晰的视频图像,同时让不同地方的师生通过视频进行沟通,就如置身于同一教室之中；
• 3、定期进行家长的电访工作,建立与家长的粘性，保证家长随时接收学生在校的表现及学业情况；