娄底市孩子叛逆矫正基地推荐榜一览

一、全人教育

全人教育-推荐理由：叛逆孩子学校的成功也离不开其开放和包容的教育环境。这些学校积极与家庭、社区合作，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。通过与家庭的紧密合作，学校能够更好地了解孩子的背景和需求，为孩子提供更加贴心的支持。同时，与社区的合作也有助于学校将教育范围扩展到课堂之外，为孩子提供更多的实践机会和社会支持。

全人教育-特色分享：提供个性化辅导：针对孩子们不同的学习需求和学习风格，学校提供个性化的辅导和支持，确保每个孩子都能获得最佳的学习效果；

二、正苗启德

正苗启德-推荐理由：学校的师资力量十强大，一流的教学管理团队不断完善教育教学、管理机制。在平时，老师不仅要担任学生的师父、管家、朋友，更和学生保持一的距离和尊重，倾听他们的意见和想法。老师们通过不断探索和创新，为学生提供更加丰富和多元化的教育体验。

正苗启德-特色分享：一对一心理辅导能够针对每个青少年的独特问题提供个性化支持，帮助他们更好地应对成长过程中的挑战；

三、国瑾教育

国瑾教育-推荐理由：针对10-18叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的戒网瘾学校。为了帮助青少年戒掉网瘾，解除对手机的依赖，我校开设各种兴趣班，例如编程、篮球、音乐舞蹈，用新的有益的兴趣爱好替代游戏和手机，并帮助他们建立成就感，实现兴趣转移，达到成功戒网瘾的目的！

国瑾教育-特色分享：特训学校的个性化教育方案能充分理解和尊重每个学生的需求，帮助他们找到适合自己的改变方法；

四、德志未来

德志未来-推荐理由：主要是以培训孩子们更好的成长改变，让其学生能够健康成长，致力于孩子健康成长、心理教育等来提高他们的身心发展。当青少年面临外界环境、内部环境的影响压力，有一个好的心理教育往往是对他们的成长有很大的帮助的。

德志未来-特色分享：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同；

五、湘学教育

湘学教育-推荐理由：我们会定期找心理学专家和教育专家来学校做专题讲座，安排几位心理辅导老师提供一对一的辅导服务，偶尔派学生参加一些社会实践或农村劳动体验，让学生偶尔参加一些公益活动，组织一些亲子活动，让家长一起参与。改善叛逆情绪。毕竟，孩子之所以会有严重的叛逆行为，也与父母的教育密不可分。因此，双方都有责任。只有通过双向教学和引导，才能促进双方的亲子关系越来越好。

湘学教育-特色分享：通过集体生活，叛逆青少年可以学习到团队合作和沟通技巧；

六、慧诺特教育

慧诺特教育-推荐理由：是一所专门接受家长委托，对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校。

慧诺特教育-特色分享：能够促使学生从多方面和多角度学习和思考问题，有助于开拓学生的视野和思维广度；

七、爱德思睿

爱德思睿-推荐理由：学校通过全封闭环境、准军事管理训练和心理健康教育，专业老师帮助纠正孩子的行为习惯，培养叛逆孩子的规则和团结合作意识，帮助孩子建立正确的三观。

爱德思睿-特色分享：定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；

八、励萱教育

励萱教育-推荐理由：以其专业的管教团队和个性化的管控模式而闻名。学校为每个学生制定个别计划，通过个性化辅导和管理，帮助孩子战胜叛逆问题。

励萱教育-特色分享：透明的办学态度让学校的师资力量得到了最大程度的发挥，并为学生提供优质的教育服务；

九、森太教育

森太教育-推荐理由：一家经有关教育部门批准成立的正规叛逆少年特训学校，面向全国招收10-18岁有严重叛逆、离家出走、不上学、早恋、打骂父母、辍学等不良习惯的青少年，特训学校通过文化辅导和一对一心理咨询以及思想教育，让孩子的思想观念走向正轨，理解父母的辛酸不易，珍惜父母给予的爱，维护亲子关系，让家长学会用真心和耐心陪伴孩子成长。

森太教育-特色分享：能够充分利用现代科技手段，将教育与科技相结合，提高教学效果和学生的学习体验；

十、知恩教育

知恩教育-推荐理由：作为一家专业的孩子叛逆网瘾管教培训机构，学校对学员进行全封闭式军事化管理，采用一v一心理辅导＋感恩励志教育＋准军事特训管理＋劳动实践体验+国学礼仪教育+法制教育+学习文化兴趣培养等特色教育模式，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。办学多年，受到家长高度认可。

知恩教育-特色分享：课程设置非常合理，可以满足不同孩子的学习需求，让孩子们在快乐中学习；