时间:2025-08-08 18:25:33 点击:4
社会工作专业以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主提供专业服务,帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题,帮助案主重塑自信,走向社会正轨,这专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
1.展鹏教育(覆盖区域广)
2.中公考研(整体评价好)
3.新文道考研(教学质量好)
4.尚研考研(学员认可度高)
5.研途考研(质量有保障)
6.海文考研
7.文都教育
8.新航道考研
9.新东方考研
10.启航考研
以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
针对在校生和低消费人群,开设有线上网课,单科全科均可辅导,价位从几百到几千/一两万均有;小班教学:一个班20人左右一对一督学:一对一建立学员群每日督学打卡,每天3次点名:早中晚三次查寝点名,确保学生学习时间。
为不断完善我国口腔医学人才培养体系,积极推进口腔医学专业学位研究生教育*,建立适应口腔医学临床工作特点的人才培养制度,更好地服务医药卫生体制*和卫生计生事业发展。
为了更好地适应经济和社会发展对高层次专门人才的迫切需要,进一步促进我国兽医事业的发展,完善具有中国特色的学位制度,决定设置兽医专业学位。
1.走进风景园林硕士培养目标是:
培养热爱医疗卫生事业,具有良好的职业道德、人文素养和专业素质口腔临床医师。
掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能,掌握所在学科的各种疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理,具备较强口腔临床实践能力,具备良好医患沟通能力,能*、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。
掌握从事口腔临床科学研究的基本方法,了解所在学科的科研方向、发展趋势、研究前沿和临床热点,并有一定的口腔医学临床研究能力和临床教学能力。
具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。
2.口腔医学硕士课程设置:
课程包括:公共必修课(政治、外语)、专业基础课、专业课和选修课。学位授予单位应根据硕士生必须具备的知识结构开设课程,课程应满足学位授予以及住院医师规范化培训的要求。3.口腔医学硕士培养过程:
学位课程可与住院医师规范化培训公共理论和临床专业理论学习相结合,由学位授予单位和培训基地共同开展教学。
4.口腔医学硕士专任教师:
硕士生同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师,接受学位授予单位、卫生计生行政部门培训基地管理。由学位授予单位研究生主管部门统筹负责。硕士生的指导教师包括学术指导教师和临床能力训练指导医师。学术指导教师主要负责对硕士生的学位论文进行指导。各轮转科室需成立指导小组,负责指导硕士生的临床能力训练。
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