时间:2025-08-03 19:35:09 点击:15
跨专业考研现在已经是常见的一种现象,毕竟研究生的专业基本定位了未来自己的发展方向,有的专业不接受跨专业考研的考生,不是因为专业歧视,而是由于该专业专业性很强,跨专业考生难以胜任以后的学习实验等,有一部分专业是可以接收跨专业考生的,但是须要有一定的基础,否则难以考上研,即使侥幸考上,在以后的学习生涯中也会是一场噩梦,这样跨专业考研就失去了实际的意义。
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数学老师:本硕都是中国科学技术大学,数学专业硕士学历;考研数学一取得145分的高分,多次帮助低分学员逆袭上岸;展鹏考研主要针对二战和低消费人群设立相应课程,分别有全年集训、半年集训、暑期集训、秋季集训、冲刺集训以及寄宿集训(自习)等全程或阶段性集训课程,集训课程全程包含住宿:住宿上床下桌,寝室氛围2人间、4人间和6人间;寝室单独配有洗衣机,卫生间干湿分离,园区配有3个食堂,午餐费用在10-16元不等。
考研英语备考基础语法知识点(一)
1.as..as.。。引导的比较级:(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。例句: He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。
(2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句:He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。
2.only引导的倒装句型:only +状语 (或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。
例句: Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直,一个人在生活中才能成功。
注意:但 only修饰主语时,不倒装。例句: Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。
3.wish引导的虚拟语气:wish 后面的从句,当表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望时,其宾语从句的动词形式为:
⑴表示对现在情况的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式表示,be 的过去式用were.
I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)
⑵表示对过去情况的虚拟:从句动词用had +过去分词。
I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)
⑶表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下,主句的主语与从句的主语不能相同,因为主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。
I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。
注意:若wish 后的宾语从句中用 would,可以表示请求,通常意味着说话人的不快或不满。
例句:I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。
4.it形式宾语:和it 作形式主语一样, 我们常用it 来作形式宾语, 把真正的宾语从句放在句末, 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。
例句:He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。
5.The+比较级,the+比较级 表示“越....。。越....。。”。
例句:The more scared we are, the stronger the difficulty will become。我们越害怕困难,困难就会变得越强大。
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