时间:2025-07-04 13:13:06 点击:9
高考只有一次,是不能输的,也输不起的。高三的学习节奏快,学习紧张,如果稍有不注意就很容易被其他人落在后面,在高三选择高考***课程课外培训的话,会有专业的老师帮助学生全力冲刺高考,线上随时随地学习,可重复多次播放有利于加深重难点的记忆。你离成功只差一个选择高考***课程培训班的距离,所以效果不言而喻。
1、学大教育(学员满意)
学大教育(学员满意):由来自外校的一批教学经验丰富、教学业绩突出的、熟悉中考大纲的中、高级中学教师执教
2、腾大教育培训
腾大教育培训:保持自然纸笔书写习惯,远离蓝光。多样互动模式,学生笔记同步展示
3、励学课外培训
励学课外培训:教学资源共享,与学校共建共享,满足学生日常教学需求
4、星火教育
星火教育:小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会
5、朗文教育
朗文教育:结合学生成绩,充分挖掘学生潜能,分析提升空间,预测增分趋势
6、龙文高考培训
龙文高考培训:立足自我发现,实现全人发展
7、海森学教育
海森学教育:我们有经验丰富的专业师资,教学团队长期从事教学一线工作
8、博众未来教育机构
博众未来教育机构:课程针对性强,知识突出重难点,对重难点和易错点进行有针对性的训练和指导
9、墨学教育
墨学教育:专注于艺术生高考文化课集训课程,以培养学生取得好成绩、考取好大学为目标
10、锐思高考培训
锐思高考培训:经由他们培养的学生在考试中都表现出色,绝大多数学生都能有非常大的进步
学大教育创立于2001年9月,目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内教育辅导机构的。截至目前,学大教育已使近百万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。
高中预科、高中个性化课程
一、课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
二、适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
三、教学体系:
1.测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
2.评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
3.讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
4.练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
5.考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
四、授课内容:
1.数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
2.英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
3.语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
4.其他:物理、生化、文综。
五、课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
1.最终目标
学大教育:名师教研组等百余位全职教师每周举行教研活动研究高考考点,命题趋势。
2.教育特色
学大教育:学生按层次分班授课,因材施教,小班教学,教师按新高考动向指导学生精准备考,使学生少走弯路,提升备考效率,根据部分学生偏科问题,制定培优补弱策略,学生优势科目更优,弱势科目稳步提升。
3.教育优势
学大教育:练结合双管齐下:设置课后作业和专项练习,帮助学员逐步强化所学知识点,老师将结合题目进行讲解,帮助学员锻炼题目分析能力,抓住题目主干和关键词,了解题目考察方向,强化做题能力。
高考复习实用建议:
一、回归教材,扫除盲区,最后的复习做题不一定要多,但一定要“精”。根据复习中暴露的问题查漏补缺,在教材等复习资料对应处明确薄弱环节,避免“短腿项目”拉分。对考纲中所列考点逐个检查,扫除盲区。
二、查缺补漏,不机械做题,不盲目铺摊子,注意思维的角度和方法。检查回顾以往复习过程中经常出现的问题,对各种错题进行分类整理,跳出题海,站在更高的层面上去理解和应用,提高解题速度、避免再犯相同的错误。
三、重视梳理,最后复习无需把所有的知识都从头再复习一遍,重点是要整合知识之间的内在联系,形成以关键词为核心的知识网络体系。学会利用书本的目录,根据标题的提示尝试回忆。同时不要忘记把握热点,并与基础知识相结合进行分析。
四、给自己积极的暗示,考研的过程非常锻炼人,不管结果如何,要相信付出总有回报。保持乐观的心态,把关注的焦点回归到复习技巧和效率上来,提醒自己“有志者事竟成,自己有能力完成计划实现梦想!”
五、自主进行模拟考试,重点攻克真题,严格模拟考试环境和把握考试时间,把毎张真题都当成正式考试的试卷来做,在有限的时间内合理取舍不同难度的试题,找到最佳的考试状态。
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