湖北省武汉市汉阳区品牌度比较高的初高中课外冲刺辅导补课机构一览

升入高三，很多学生都会主动选择校外补课。高三是高考前仅有的备考时光，若不能牢牢把握这一时期，在面对高考时，谁也无法确保脱颖而出。高三补习，每个人都想尽力争取更好的文化课成绩。这是一场你追我赶的竞争。有时候，别人只是提前多学一点，在面对高考时，“失之毫厘，谬以千里”，就可能比你多考一分，超越你几十甚至上百上千个名次。因此，离校补习一定要认真对待。

湖北省武汉市汉阳区品牌度比较高的初高中课外冲刺辅导补课机构一览

1、学大教育（学员满意）

学大教育（学员满意）： 注重实践、创新的教学方法

2、卓越教育

卓越教育：细化时间规划,强盯日日清任务,实时向家长反馈孩子在校学习动态,提高艺考生的学习习惯和学习动力

3、新东方高考培训

新东方高考培训：一对一定制辅导，教学方案划根据个人的学习情况以及个人对于知识点的吸收度，量身定制，能够更好的保证学生成绩的提升

4、捷登培训

捷登培训：及时到位的效果反馈应试技巧心理讲座保障随时更换教师特权

5、龙新教育

龙新教育：授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等

6、泽禾教育

泽禾教育：学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排，根据学员特点制定个性化的课表

7、播优教育

播优教育：提供了实践机会，帮助巩固学习成果；

8、金博高中补课机构

金博高中补课机构：培训机构课程安排合理，循序渐进，有系统性

9、博大高考培训

博大高考培训：大成教育： 提供了丰富的学习资源和辅导材料

10、北辰教育

北辰教育： 培训机构注重职业规划，提供了就业指导服务

学大教育创立于2001年9月，目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内教育辅导机构的。截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。

高中预科、高中个性化课程

一、课程介绍:

基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。

二、适用学员:

想挑战自我,想挑战更高目标的学员

复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员

对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员

对未来发展方向明确清晰的同学

三、教学体系:

1.测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。

2.评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。

3.讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。

4.练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。

5.考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。

四、授课内容:

1.数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;

2.英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。

3.语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。

4.其他:物理、生化、文综。

五、课程特色:6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。

4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。

5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。

6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。

7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

1.学大教育：--最终目标：可以帮助学生短期内，考前能针对高频考点、易错考点进行巩固提升，帮助学生走进理想高校的大门。

2.学大教育：--教育特色：师资团队由教育咨询师、心理专家、学习管理师、一线教师、重点学校特高级教师与把关专家组成，经过多年地发展和沉淀，学校已经形成了严格的教师选拔标准。

3.学大教育：--教育优势：学校教师毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象，使学生记忆深刻等等，这些条件缺一不可地为名师体系严格把关

在制定计划的时候，最好和孩子一起坐下来讨论决定。因为假期是孩子的，计划要孩子去完成。家长能起到的作用是引导是陪伴还有提醒督促。各项活动的内容和时间要合理搭配，这也是一种时间管理。比如，我有一个朋友，假期带两个孩子外出自驾游，车上一定会带着跳绳、围棋、扑克牌等。到了加油站，孩子就下来跳跳绳踢个毽子什么的。在车上，孩子不想睡觉，可以下下棋、玩二十四点等。长时间做一件事情，容易身心疲劳，所以各个内容可以穿插开来。练钢琴1.5个小时，穿插一下家务劳动，读书半小时，然后进行半小时户外活动等。

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