时间:2025-06-19 17:15:48 点击:3
在高考冲刺阶段,以下机构开设有高三补习全托集训班,为高考生们提供,安静的,学习氛围浓的学习环境,同时有专业的,有经验的老师为学员提供全面的高复习课程及计划,都是*的教室,学习氛围深厚,教学环境适合孩子学习,非常棒,不仅有丰富的高三补习经验,而且非常负责。
1、学大教育(学员满意)
学大教育(学员满意):授课前,精准配套题自动弹出,鼓励学生听课前先做题,通过做题发现问题所在,以便针对性听课。
2、腾大教育培训
腾大教育培训:发现问题后针对性听讲,课上老师不断启发思考,系统每5分钟1次要点小测,答错自动重听,确保掌握。
3、励学课外培训
励学课外培训:名师跟进:督促训练,助力吃透易错题
4、星火教育
星火教育:听课后,反思框自动弹出,提示学生先反思错因,再对照老师的总结消化吸收,避免再犯同类错误。
5、朗文教育
朗文教育:听课后,系统推送同类题当堂练习,既可通过做同类题检测学习效果,也可通过做同类题学会举--反三。
6、龙文高考培训
龙文高考培训:听课后,所有错题可加入智能错题本,供孩子随时追踪错题、消灭错题,确保问题解决。
7、海森学教育
海森学教育:提供高中数学学习指导,高中数学新课改心得体会,高三数学复习计划与教学计划,高三高考复读文章
8、博众未来教育机构
博众未来教育机构:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
9、墨学教育
墨学教育:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
10、锐思高考培训
锐思高考培训:一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
学大教育创立于2001年9月,目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内教育辅导机构的。截至目前,学大教育已使近百万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。
高中预科、高中个性化课程
一、课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
二、适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
三、教学体系:
1.测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
2.评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
3.讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
4.练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
5.考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
四、授课内容:
1.数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
2.英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
3.语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
4.其他:物理、生化、文综。
五、课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
1.最终目标
学大教育:在具体的教学环节上,考虑到孩子的实际基础和性格方面会对学习特点形成一定的影响,因此对孩子们采取因材施教的授课方式,针对性补习薄弱的知识点,有的放矢!让复习指导的时间都花在刀刃上
2.教育特色
学大教育:专业的教师团队,针对高中考题研究情况,进行辅导资料的整合汇编,帮助学员分析考试真题, 讲解答题技巧,拓宽答题思路。针对学员学情况及时调整授课方向,超漏补缺不断提升,为学员提供优质学习课程,助力学员夯实学习基础。
3.教育优势
学大教育:实力师资,建立了“严格筛选,师资培养”的教师人才培养体系,打造出了一个“真才实学、德才兼备“的实力教师队伍,课堂风格严谨充实,总结出一整套操作性强大的应试方法体系。
高考前要理清教材内容,系统把握教材。作为考生,对教材的把握程度和高考做题之间存在内在联系。对教材基础知识是不是准确把握,教材内容是否能够宏观把握,教材细节内容是否得到关注,教材内容之间能否进行系统梳理等等。只有对教材熟练把握和宏观把握,在做题的时候才能左右逢源,如鱼得水。如果教材知识掌握不牢固,死记硬背,缺乏系统把握和准确理解往往做题容易出现丢三落四,感觉模棱两个,做题犹豫不决等。
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