宜昌盘点十大叛逆期孩子改造学校排名

叛逆

孩子网瘾不上学家长该怎么办?现在的家长一说到孩子就头疼万分，尤其是孩子网瘾的问题，已经成为了一个普遍现象了。很多孩子对学习提不起兴趣，却对网络世界十分迷恋。加上现在的生活环境好了，接触网络变得越来越简单，越来越方便，久而久之就沉迷网瘾之中，严重的开始厌学甚至逃学。这可急坏了一干家长们，却不知道应该怎么办才好。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐励心志学叛逆教育

1、励心志学叛逆教育--专业团队，匠心独运：

优势：全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯;24小时远程视频监控，实施透明化管理，邀请家长督学，实时监控，监督孩子的转变，让家长放心。

2、励心志学叛逆教育--理念先行，以人为本：

优势：全封闭式军事化管理：孩子在叛逆戒网瘾学校期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长24小时远程监控;我们集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有问题孩子与家长，帮助解决改正叛逆问题青少年的不良行为，让这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

3、励心志学叛逆教育--个性化教学，因材施教：

优势：针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

4、励心志学叛逆教育--心理辅导，心灵慰藉：

优势：兴趣爱好培养：培养孩子兴趣和爱好，对他的健康成长乃至一生，孩子的兴趣和爱好可以成为他们的一种向上的精神支柱，有重要的影响和意义;孩子到校后，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

5、励心志学叛逆教育--实践锻炼，培养能力：

优势：青少年素质教育学校入学就签订协议，保证家长利益。全封闭环境隔离，24小时监控让你在家就可以看到孩子在校锻炼情况，让家长放心安心工作;师生陪同制度：采用师生陪同制度，这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中,实现情感信息的传递和交流。

选择励心志学叛逆教育的理由

教学特色：

1、军事化管理：

按照要求制定出一套完整的制度体系和管理办法——一日生活作息制度、卫生清洁制度和安全管理制度等等。从起床到就寝都严格按照规定行事——统一着装、按时就餐、定时熄灯入睡……一切的一切都井然有序！在严格的训练下孩子们养成了良好的生活习惯和作风！

2、专业教师授课：

聘请专业的心理学专家教授担任课程顾问和技术支持！开设心理健康课程—青春期的困惑及对策、性健康课-认识性科学，提高自我保护意识。

宜昌盘点十大叛逆期孩子改造学校排名

1、励心志学

励心志学：术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子。

2、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误。

3、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：学校以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，让孩子发自内心的改变，不单单是表面的。

4、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

5、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力。

6、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践。

7、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量

8、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：孩子入校，给予足够的关爱和鼓励，帮助其熟悉学校的老师、同学，学会融入集体。

9、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：课程设置：习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。

10、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。

励心志学叛逆教育干货分享

家长非常强势管教孩子，孩子易叛逆青春期孩子心理偏执现象并非只在青春期里发生，其实早在幼儿期开始就已经发生了，只不过那时家长认为孩子还小，什么都不懂，就在合理管教方面放松了要求，而隐患恰就从这里时埋下了，如果家长不对孩子进行秩序和规则的培养，极容易让孩子始终呈现单向思维发展趋势。而到了儿童期后，家长发现孩子性格虽然倔强了很多，而这时孩子的单向思维也仍然为主，但是仍然能处于可控状态，而这种可控却往往是以斥责和惩罚为主，孩子小怕被骂和打，反抗能力又有限，自然在偏执行为方面表现的不是很突出。但是进入青春期后情形就大不同了，孩子综合能力强了，父母管教水平却并未提高，再想拿强势管教那套做法，基本上很难见到效果。