三门峡青少年素质教育学校封闭式学校

三门峡青少年素质教育学校封闭式学校

1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府

优势：通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的作息、饮食等不良规律。

2、爱德思睿教育——绽放未来的光芒

优势：24小时视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，矫正孩子的不良行为习惯。

3、博思特教育——学会坚持与勇气，重塑自信

优势：学校会在帮助孩子正确认识网络，让孩子认识到过度沉迷网络的危害，引导孩子摆脱网络的诱惑。

4、大正教育——顶尖叛逆矫正殿堂

优势：教学资质完备，教学设施齐全，心理老师再行业里，经验非常丰富。

5、国瑾教育——网瘾少年的终极救赎站

优势：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。

6、护航教育——网瘾少年的智慧重生之地

优势：培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难。

7、李锋教育——叛逆少年英雄之旅的起点

优势：孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持。

8、励萱教育——网瘾治疗领域的璀璨新星

优势：入校纠正期间，家长不请假，孩子是不能离校的，过年也要在学校(家长可以来校和孩子一起过年)

9、纽特教育——叛逆戒网瘾的至高学府

优势：挖掘孩子的兴趣，让孩子在快乐中成长，在喜悦中纠正不良习惯。

10、善一训教育——网瘾少年梦想起航的地方

优势：学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案。

推荐全人叛逆教育

全人叛逆教育开设的有行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。并且定期组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。同时学校还对孩子进行文化课学习和思想行为的固化。

全人叛逆教育优势：

1、师资力量雄厚，拥有优秀教育工作者，心理学专家、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官等。

2、24小时不间断陪护，绝无打骂教育，签订安全协议，确保孩子安全。

3、孩子结业后，我们会对孩子进行后续跟踪服务。

4、成为家长和学生的良师益友，为我们孩子提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和孩子解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑。

5、经素质考核结业后孩子可回到原校继续完成九年义务教育。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--业界标杆：

亮点：一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

2、全人教育--成效显著：

亮点：口碑知名度都很高的老牌雅思培训学校，有高质量课程体系和师资团队安排，也是很多学生和家长都比较认可的。目前学校开设有1对1个性化辅导、VIP精品小班、大班课程等，学习规划老师也会根据学生测评情况提供专业的学习指导规划，保证学生的学习效率。

3、全人教育--创新教育：

亮点：在改变青少年不良行为习惯的同时，安徽青少年素质教育学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业;全封闭式军事化管理，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯。

4、全人教育--走出迷途：

亮点：一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

5、全人教育--重拾信心：

亮点：学员毕业离校后，专属老师后勤跟踪服务，学员出现反弹，免费回基地接受再教育;心理教育：心理教授辅导、心理测评、心理沙盘，心理发泄，音乐放松、心理绘画，社会适应心理辅导、青春期性教育。

全人叛逆教育干货分享

逆反心理作为一种心理状态，有其独有的特性：一是具有明确的针对性与否定性。它总是带有某一具体对象表示否定的思想情绪和心理状态。二是具有强烈的主观体验性。主观体验性是逆反心理产生的心理基础，逆反心理则是客观实物经过人的主观体验而产生的主观对客观的情感与态度。它对人对事的看法，不是依据事物的客观性、事情的是非曲折去判断、表达。三是具有浓厚的感情色彩。这由逆反心理所具有的主观体验所派生出的另一个显著特点。它往往以个人的感情为标准，来确定对实物的态度与情感。能满足需要、对自己有利的，就会引起肯定性的体验，产生肯定的情感，如赞成、满意等；不能满足需要、对自己不利的，就会引起否定性的体验，产生否定的情感，如反对、不满、厌恶等。逆反心理的感情色彩具有明显的否定性。

总结

孩子毕竟是孩子，很多事情在我们看来孩子是做不好的！如果这件事情可以去做，那身为家长我们就尽量不要去否定孩子，多鼓励并帮助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成长多了，叛逆自然少了。