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课后完善，主要是课后复习，课后复习主要是整理笔记梳理知识点，在此基础上，巩固知识活用知识，这个过程，既是对上一堂课的总结，也是对下一堂课的预备，因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾，最重要的还是课堂效率，如果跟不上节奏，可能和自己的学习习惯以及方法有关，首先要会听课，就是知道那里是重点哪里可以放松下，其次是会做笔记，做笔记不是记下磕伤所有老师的话，而是老师重点讲解的以及自己不解的，如果跟不上，可以留空，课下总结补上，一定要记住，最重要的时间，永远是课堂时间。

艺术生文化课如何冲刺？

1、艺术生们回学校复习文化课后，在课堂上要跟住老师的教学进度，认真的听讲并做好笔记，在下课的时候要及时的总结和巩固知识点。高考的题目有很大一部分都是基础题，所以艺术生只要利用剩下的时间，来抓好基础知识就可以了，一些比较难的知识点，可以适当的放弃，没有必要浪费时间，打好基础最重要

2、把握知识总体。高三阶段的文化课复习，主要是对整个高中阶段的知识巩固，在整个知识框架中，把握总体。因为艺术生文化课复习时间比较短，所以是不可能把所有的知识都复习一遍的，所以想要快速掌握知识框架，不仅要跟着老师的复习模式走，还要课后借助文化课复习资料进行自我总结。

3、夯实基础，学会取舍。文化课基础差是艺术生最大的软肋，艺术上想要复习好文化课主要是要夯实基础，这样才能在最后的冲刺阶段取得进步。另外在复习文化课的时候，要学会取舍，毕竟时间有限，遇到一些偏题，怪题，要学会放弃。

4、调整心态，艺术联考分数公布后，成绩好的学生切不可沾沾自喜而变得松懈；成绩不好的学生更应该努力学习文化课。

5、根据自身实际情况，了解自身的优劣项科目知识点，制定合理的文化复习方案。

6、分析文化复习方向，紧抓基础知识定向复习，要知道历年来高中卷中，70%的题型都是基础题型。

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我校校名也取之于此，在国人心里，牛是勤勤恳恳、埋头苦干、实干家的化身，有着朴实无华的外表，它谦逊和低调，一心耕作，心无旁鹜，这些也正是我们学校师生都要具备的品质。得天独厚的地理条件和文化氛围造就了我校清新宁静的校园环境，为莘莘学子提供了静心学习的大好机会。

曾经掉队基础差现在特别想学的孩子，则需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师，周末自己管不住家长也管不住的孩子，则需要一个操纵欲强的严格的监工陪读式的补课老师，高中生上补习班一定要征求孩子的意见，有些孩子由于性格原因不愿意在学校与其他孩子争夺老师，一个星期需要老师对一周所学进行答疑，同时家长要关注和督促孩子是否为周末的课精心准备了需要解决的问题和内容。