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数学更多地是做题、做模拟题，对于做错的问题，要分析这些题考察了哪些知识及哪些知识的用法，对于这个用法是否已经掌握，将其完善到自己的知识体系中，想一下当时做错的原因，如果继续出错，做标记，过段时间再做，直到做对为止，考前坚持掐点做模拟题，检验自己知识的掌握，锻炼计算，调整考试心态。

艺术生在剩下的100多天里，如何学习数学

数学是一门基础学科，它是利用事先定义的符号来描述客观现实，这是对客观现实的抽象映射，有时还会超越现实到假设场景，最后反过来解答客观现实的问题，这是非常有效的科学工具，也是物理、化学等理工类学科的基础。

建议家长或者老师带着学生一起，仔细全面的分析一下过去三个月所有数学试卷及习题，做错、模糊或者不会的内容是哪些？找到相应的课本内容，然后把课本概念，公式，公理等背诵记熟，包括公式的推导过程，一定要完全理解，再找类似的题目练习。

所以学习数学基本路径是：熟背概念、定义、符号、公式等，掌握所有公式、公理的证明推理的方法及过程，最后把这些知识点应用到习题中解决问题。

需要注意：

1.数学需要记忆且背诵概念、公式、公理，但是最重要的是理解其本质意义、每个公式推导方法和过程，然后再找习题练习；

2.数学知识类似金字塔，每个知识点都有其对应的基础，对于某些不能掌握理解的知识点，需要找到其对应的基础知识，可能是高一甚至初中内容，需要返回去补课；

3.知识点不能孤立的记忆理解，课本里所有知识点要能够在学生的脑子里整体串联起来，形成互相联系的知识树或者知识网，因为很多题目需要很多知识点的综合应用，这个需要熟悉所有知识点而且理解其之间的关联；

4.最后补充的是，在有限时间里，一定要有针对性的查漏补缺，不要花时间到太难的题目，目标是能够把80%基础题都能够正确解答。

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语文的复习要注意以下几点：一、不管是一个字、一个标点，还是一句话、一段话，都要做到书写规范、思路规范；二、做问题的发现者，学会从模拟试卷和练习题中发现短板，集中攻破；三、做教材的掌控者，回归教材此时特别重要，从对教材的复习中考生会有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的惊喜。