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从历届高考阅卷中，都发现语言表达能力问题较严重，符号系统掌握不准确、不熟练，如电子式、结构式、结构简式等书写错误仍较多，要尽可能用化学方程式或化学专用名词回答，可以研究近几年高考题标准答案，化学还要避免答题中有死记硬背的痕迹，这一阶段要求建立知识框架，形成知识体系，形成较好的知识网络，不能出现知识漏洞，同时要安排时间回归教材，看笔记、看错题，查缺补漏。

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训练包含当堂训练、限时训练、分成训练等模式，让学生深化知识点的掌握。测验也包含了当堂测试、过关测试、周期测试等随时了解学生的不足之处查漏补缺，让复读考生对于自己有一个清晰的认知。多样化的学习内容，对于学生进行个性化的定制专属学习方案，全面从基础性知识、知识主干的梳理、知识的延伸、综合性考察，帮助学生扬长避短，全面系统的提高学习效果。同时课时一体化，把各个学科的分数占比和难易程度都交到老师手上，让老师根据课程的重点进行专业的细化。

在高考前，应该怎么样有效地缓解压力？

高三怎么缓解压力?高考只有两天时间，意义却非常重大，不能够出现任何差错，如果发挥失常，就需要等到下一年，造成更大的精神压力。高考带来的压力，难以想象，每天起早贪黑，周六日不敢偷懒，一天到晚沉浸在学习中。

1.增强信心。不要因为在平时中，考试成绩不太理想，就会对自己的能力产生怀疑，这样只会让自己变得自卑。要相信自己的努力，有一天都会有质的变化，现在只是处在量的积累。

2.集中注意力。当一个人集中注意力，去做一件事情的时候，就会充分激发自己的创造力，不要让自己分心，放下与学习无关的东西，特别是手机，可以换一部按键手机，保留通讯功能即可。除此之外，不要去在意身边人的看法，做好眼前的事情就好。

3.降低目标。制定的目标，要从实际出发，将目标分成几个小部分，这样就不会有太多压力，给自己成就感，获得信心。

4.坚持运动合。一天到晚都在学习，容易让人产生疲劳，而且注意力难以集中，影响效率。因此，在学习之余，可以到操场跑步，释放自己的精神压力，反而会提高学习效率。

总之，高考虽然很重要，但是并不能决定一个人命运，我们只要在高三这一年，认真复习，对得起自己即可，剩下的让命运来选择。