时间:2025-04-21 11:18:29 点击:14
1、龙文教育——学员满意
优势:总结高考可以利用的经验,带领学员翻盘,可以补习高考全科的课程内容,复读期间成绩提升较大
2、博学教育——知识面广泛
优势:线下学习,线上也可以随时提问,线上+线下相结合,任何问题都能及时与老师沟通
3、学林教育——学术氛围浓
优势:课程结合新课标和新课改,紧贴教材考点,实现知识能力双提升
4、菁英学堂——打造精英学子
优势:精心设计课堂,采用新颖、多样化的方法激发孩子学习兴趣,让教学更生动
5、志远教育——志向远大目标
优势:构建故事情景、实践情景、知识情景重参与、重体验,让教学更高效
6、智慧源教育——智慧启迪之源
优势:根据学生个性特点、需求,定制个性化学习计划。
7、卓越领航——领航卓越之路
优势:结合学科特点,传授学科学习方法,培养学科思维,提升学科素养
8、新东方教育——勤奋学习善于思考
优势:紧跟新课标和新课改,紧贴教材考点,强化课内知识,提升综合能力
9、精英汇教育——精英人才汇聚
优势:科学搭配小组成员,为学员专属教学方案,精细化教学,精细化管理,学习效率高
10、金榜题名教育——助力金榜题名
优势:管理学生在校纪律、成长及生活,家校沟通。及时处理在校事宜
一个机构管理一位学生:
龙文学校十年品牌教育培训之路证明是满足众多学生及家长的真实需求,龙文学校也在不断地发展壮大,在总结经验与探索新的发展模式的过程中,龙文团队建立了“1对1个性化”辅导模式,并得到广大学生及家长的支持。
龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导能够在个性化教学过程中有效地培养起学生对学习的兴趣。只有专业的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有专业教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文学校对每位学生个性的尊重。
一套教学体系服务一位学生:
龙文的“1对1”个性化辅导,是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“个性辅导”的过程,是一个不断循环着的体系。
“诊断课”:每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,龙文教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的。
“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过龙文教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变以及态度的转变。
“定期诊断检测”:一个学习周期做一次辅导总结,由龙文教师掌握,可根据学生学习情况制订辅导周期计划,辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有效方法,对个性化辅导起到监督反馈作用。
1.高考前如何安排学习
在高考前的冲刺阶段,考生需要结合自身的学习情况,了解自己的优势和不足,从而进行针对性的加强和巩固。考生可以适当放弃提分难度大的部分,将主要精力放在容易提分的部分,从而在短时间内实现成绩的大幅度提升。
2.高考复习有三个原则
三个原则:选题要“精”,做题要“准”,纠错要“实”。“精”指的是做题要有针对性,稳固长处,弥补短处,长期难以掌握、无法理解和得分的知识点,可以适当放一放。“准”指的是做题过程要确保会的题准确无误,不要因为表述、粗心而丢分。“实”指的是真正找出问题所在,真正能提高自己。
寒窗苦读数十载,秉读诗书千万册,日夜奋进辛劳悴,只为今朝提名时。高考,稳的是心,用的是技巧,冷静的是思想,沉着的是头脑,高考时就像平常一样的对待,不要考虑太多,希望你能够调节自我,好好作答。祝你最后有个好成绩,金榜题名,衣锦还乡!
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