乌鲁木齐青少年戒除网瘾的学校哪些比较好

1、逐梦戒网中心

2、启迪特训学校

3、护航教育

4、立禾教育

5、领航叛逆青少年成长学校

学校自建校伊始始终把特色教育放在优先发展的战略地位，沉淀传统文化，同时聘请专业教师借鉴开发西方寓教于乐课程体系，推动青少特训领域的迅速发展。

心理课程分为团辅和个体辅导：

1.专业的心理老师依据孩子的性格特点和行为习惯，在有感情粘合紧密的前提下进行一对一的心理辅导制定一对一的转化方案，采取一把钥匙开一把锁的方法，力争做到每一个学员的完美蜕变。

2.科学的军训课程，包括内务，军姿，军体拳，单个军人队列动作等，目的是培养学员服从命令，养成吃苦耐劳，责任担当的行为习惯。

3.素质特色课

体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。

4.同步文化课辅导

按照学员的年级和学习能力分层教学，聘请专业的文化课老师，并采用自主学习的方式，保证孩子们尽量跟上学校的课程。

教育目标

通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。

1、 军事训练：通过一些适合孩子的军事训练科目，让其养成团结意识、关爱互助意识，学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。

2、 自理培养：通过内务管理，让孩子学会管理自己的生活，改变懒、依赖的坏习惯，养成自理的好习惯。

3、 生活体验：通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出，改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。

4、 心理疏导：通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满阳光、自信、朝气的新新少年。

5、 沟通互动：让孩子学会沟通，掌握沟通的技能方法，主动融入家庭氛围，加深感情，回归亲情。

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6、 换位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主动去为别人着想，理解、体谅、宽容、关爱他人，养成好的思维习惯和方法。

7、 兴趣塑造：孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习，还包括兴趣的塑造，也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素，它们相互相存而又相互推动，是文化学习的一个重要辅助手段。

8、 潜能拓展：通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理，掌握一些解决问题的方法，激发孩子内在的学习意识和潜力，找回自信。

9、 文化补习：孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识，需要人才，当孩子的心态发生变化，必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断，所掌握的文化基础极差，要让孩子充满阳光的回到学校，重新开始文化学习，这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习，教会学习方法。一旦孩子重新回归学校，就有基础很好进入学习状态。