天津市汉沽区排行榜最佳最佳戒网瘾教育机构名单出炉

引言

天津市汉沽区排行榜最佳最佳戒网瘾教育机构名单出炉？1.随着教育水平的不断提高，越来越多的学生开始反叛。他们不服从老师的教导，不听话，甚至打架斗殴。叛逆现象已经成为了一个严重的社会问题。青春期的孩子有些十分叛逆、不听话，家长怎么说教也不管用，这种情况令很多家长十分头疼，所以不得不选择叛逆青少年教育学校，通过一系列科学有效的教育手段、生活方式、集体训练等途径来帮助孩子改变，从叛逆走向正轨，从而拥有一个美好的未来。在这里，我们不仅能通过教学激发孩子潜能，更能帮助他们重树信心，点燃激情。

2.励心志学特训学校，专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。孩子叛厌学，网瘾大，家长管不了怎么办，青少年叛逆戒网瘾学校专门解决叛逆网瘾，厌学逃学，亲情冷漠，夜不归宿，离家出走，结交不良少年，小偷小摸等成长问题，让孩子早日回归校园，继续学业。

干货分享

高三孩子叛逆有心理压力，不让家长管怎么办?

高三孩子叛逆，不让家长管怎么办?高三的学生很不容易，高三的家长更加不容易了!很多家长在孩子高三复习的这段时间，都被孩子突如其来的叛逆折磨，都可能曾经暗下决定“考完之后，一定要好好收拾他”孩子会把自己的压力转移到家长身上，家长是出力不讨好，受到很大的委屈，这很正常。那么孩子不让管，家长怎么巧妙的去解决矛盾呢?

一、清楚压力和动力的关系

并非压力就是动力，父母一味对孩子期待太高，孩子压力过大，就算按照家长的意愿拼命学习，也不会开心，如果最终还没能达到想要的结果，双方都非常失望，孩子可能自暴自弃。期待太低，没有要求孩子又会磨磨蹭蹭拖拖拉拉。父母要保持适当的期望，适当的期望，能够给孩子压力，但是又不会压力过大，当孩子通过努力达到要求时，父母和孩子都能得到满足，激烈着孩子更加努力;即便是达不到要求，差距也不会太大，也可以引导孩子“知耻而后勇”，对孩子都是很有帮助的，孩子也会更听话。

二、平常心，不搞特殊

首先，家长不要对孩子表现出什么特殊的。比如，我家孩子一直是自己的衣服自己洗房间自己收拾，那么高三也该继续让他收拾。各种东西到了高三都没必要改变。而且，也就因为高三的繁忙，才能锻炼出孩子对时间的规划能力，劳逸结合，提高时间利用率，也不会跟你对着干了。

三、给予后勤保障

在学习上，大部分家长虽然能帮的并不多，但也有很多我们能做的事情。比如关注最新的高考政策，帮助孩子搜集各种大学和专业的信息。途径有很多，我个人最多的是花时间去听政策的讲座。听了两次高考派的线上报考讲座、大学及专业的讲座，收获还是非常多的。听讲座前期就是大范围的收集信息，后期可以根据孩子的喜好及成绩去咨询一些问题。

四、送去特训学校

如果孩子情况严重，自卑焦虑，心理压力大就要考虑送去正规的特训学校进行心理辅导。青少年素质教育学校是一家*承认办学的，正规的青少年特训学校。对于在成长过程中，出现心理和行为偏差的叛逆青少年都有定制一对一的心理辅导和管理方案，通过军事化的管理和心理咨询帮助孩子改变厌学、逃学、早恋、打架、抽烟、离家出走等不良行为习惯，完成蜕变。家长可以24小时进行监督，随时来校探望。改变孩子叛逆行为，让他们成为一名*、优秀学会做人做事的阳光少年。

推荐励心志学叛逆教育

机构介绍：

励心志学叛逆教育，以“挽救一个孩子，拯救一个家庭，和谐一个社会”的强烈社会责任感，学校创办十几年以来致力于困惑孩子的教育事业，切实有效的针对8-18岁青少年有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母和普通学校老师存在沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理疏导和行为矫正，帮助家庭修复亲情，专注于孩子的兴趣培养和素质教育。

青少年叛逆训练班招生介绍：

一、招生对象：厌学、逃学、叛逆、不尊重父母；

二、上课时间：全日制；

三、培训周期：六个月；

四、纠正训练内容：

1、自控制能力差，沉迷网络游戏无法自拔；

2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学、学习不在状态；

3、亲情淡漠、娇蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱；

4、叛逆、离家出走、与老师沟通困难，与父母长期对抗等等；

五、学习目标：树立正确的人生观价值观，重新找回自己的生活，懂得感恩，懂得学习生活。用心呵护孩子们健康成长过程：

1、心理辅导：塑造阳光心态，体验美丽人生；

2、特长教育：保护学生特长、培养艺术才华、促进发展；

3、军事教育：军事管理让您的孩子再次成为您的骄傲；

4、劳动教育：世界上美好的东西均是由劳动创造出来的；

5、感恩教育：生活需要一颗感恩的心来创造，感恩的心来滋润；

选择励心志学叛逆教育的理由

• 1、学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国31个省、市、自治区的有网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在学校多年的成功教育模式下。
• 2、拥有一支经验丰富的心理专家、心理咨询师、教导员、生活辅导员等优秀的师资队伍，致力于青少年素质教育项目的研究工作，对孩子进行一对一心理辅导、挫折教育、赏识教育、快乐学习，老师与学员实施“三同重塑”教育方式，与学生同吃、同住、同学习，亦师亦友。
• 3、本着教育是一种深沉的爱，好的教育是从孩子一生的发展角度做工作，从呵护与感化孩子心灵开始，走进孩子的心灵世界，了解孩子的发展状态，解决孩子的成长烦恼，提高孩子的心理素质，育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。学校现有教职员工40人，其中行政管理人员6人、心理辅导老师团队18人，军事教官12人、生活老师4人。
• 4、我校经过多年的教育经验秉承：“责任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。
• 5、通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。