时间:2023-08-06 14:01:39 点击:20
文化课学习好坏非常重要,这关乎到高考结果。很多家长早在孩子高一高二,就开始关注校外补习。近期,新高三即将来临,不少家长联系老师,想咨询文化课该怎么补。应届考生数量多众所周知,复读生和艺考生也不例外。面对一些考生文化课基础弱、偏科严重、自控能力差等,相对严格的学习环境更能帮到他们。
空调、热水、餐厅、休闲吧、背书室、健身设施配套齐全,让学生有一个舒适的学习生活空间。
1.专注的教学团队
各个班次大多聘请省市级重点院校特级教
师,其中部分教师曾长期研究高考命题动向,治学认真,责任心强,授课富有激情,押题命中率高。
2.舒适学习环境
学校交通方便,生活便利,环境舒适,全封闭管理,生活设施齐全,宿舍*卫浴,十分利于封闭学习
3.*研发教材
拥有内部教师联台编写《新高考文化课专用学案》及配套丛书,每年组织教师研讨更新字案。考前两套精品预测,为高考提分保驾护航!
4.学习效果保障
老师评估跟进;学习步骤精细化,复习内容精确到每天;因材施教,根据学生基础对一制定复习计划及标准。
辅导班的师资是很关键的,一定要问清楚授课老师的情况。最好是让孩子先试听,因为报班主要看老师,看孩子能不能听懂老师讲的,能否跟上老师的节奏,要听课之后感觉有收获再报名。
高考是选拔性考试,目的是把考生按成绩分层,便于高校选拔,平时的测验或模拟基本上是测试性考试,目的是检测掌握知识的程度,查漏补缺,因此,没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷,就常常会在高考中丢“不该丢”的分。平时的测验、练习、模拟,常常以知识点为基础命题,而高考则是以“能力立意”命题,所以,即使是个“填空题”,实际上也包含着一个能力的问题,所以平时复习与练习要注重和大学知识的衔接,源于教材大纲,高于教材大纲,体现创新能力和素质教育的要求。在高三备考中,当你疲劳期到来的时候,“瓶颈期”往往也到来了,成绩优秀高三同学,有几个不是努力得来的,既然是努力得来的,在高三备考过程中,不敢懈怠,有的高三学生为了更加充分的利用时间,舍掉了体育锻炼,甚至舍掉了休息,还有的带病坚持,这样长时间处于高强度的学习状态中,身体肯定会吃不消。
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